Zertifizierung der „Max-Weber-Schule“ in Sinsheim als „Grenzenlos-Schule“
Die Max-Weber-Schule erhält die Auszeichnung im WUS-Projekt „Grenzenlos – Globales Lernen in der beruflichen Bildung“ als „Grenzenlos-Schule“. Sie wird Teil des Netzwerks von über 50 beruflichen Schulen, die sich für BNE und Globales Lernen einsetzen.
Bevor der eigentliche Akt, der „feierlichen Übergabe der Zertifizierung“ vollzogen wurde, hatten wir Gelegenheit kurz einen „Workshop“ zu verfolgen. Dabei setzte man sich mit den „globalen Folgen der Klimasituation “ und den „Menschenrechten“ auseinander. Eine Stoffsammlung und Diskussion zeigte uns auf, wie die Jugend zu diesem prekären Thema steht. Dabei wurde teilweise die englische Sprache eingesetzt!
Begrüßende Worte der Schulleiterin Valerie Sieber-Schmitt, blieben uns schon fast als „philosophische Laudatio“ an die Mutter Erde und die Galaxie im Gedächtnis verankert!
Landtagsabgeordneter Hermann Katzenstein sprach bei der Auszeichnung der Max-Weber-Schule (MWS) in Sinsheim, am 5. Mai 2023 besonders die Schülerinnen und Schüler an: „Projekte wie Grenzenlos unterstützen sie dabei, dass sie ihre Lebensweise zum Wohle aller überdenken und anhand ganz praktischer Beispiele überlegen, wie sie nachhaltig sein können. Insbesondere dort, wo sie später arbeiten und beruflich tätig sind.“ Auch der Parlamentarische Staatssekretär und Bundestagsabgeordnete Dr. Jens Brandenburg, der per Video zugeschaltet war, würdigte die Leistungen der beruflichen Schule mit den Worten „Wir brauchen mehr berufliche Bildung, denn die Herausforderungen unserer Zeit lassen sich nur mit jungen Talenten mit praktischen Fähigkeiten bewältigen“. In seinen Grußworten brachte Ingo Noack vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport seine Anerkennung für die Leistungen der Studierenden aus Afrika, Asien und Lateinamerika zum Ausdruck. Sie bringen die 17 UN-Nachhaltigkeitsziele (Sustainabel Development Goals, SDGs) in den Unterricht an beruflichen Schulen als Multiplikatoren.
Die MWS wird somit Teil des bundesweiten Netzwerks von über 50 beruflichen Schulen, die sich für die Ziele der Agenda 2030 engagieren. Dafür hatten die beiden Lehrerinnen Nina Layer und Esra Özkul bei Grenzenlos eine Lehrkräftefortbildung zu Bildung für nachhaltige Entwicklung besucht. Danach hatte sie an der MWS mehrere Lehrkooperationen zu den 17 UN-Nachhaltigkeitszielen durchgeführt, wie es im „Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung“ (2016) der Kultusministerkonferenz (KMK) und des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) empfohlen wird.
Schulleiterin Valerie Sieber-Schmitt war begeistert von diesem Engagement und unterzeichnete zudem die Selbstverpflichtung zu Globalem Lernen. Mit großer Freude nahm sie die Auszeichnung, eine Urkunde und eine Plakette, durch Dr. Kambiz Ghawami (WUS) entgegen.
Dr. Ghawami erinnerte an den Namensgeber der Schule, Max Weber, der vor über 120 Jahren an die Leidenschaft in all dem Tun appellierte „Denn nichts ist für den Menschen als Mensch etwas wert, was er nicht mit Leidenschaft tun kann“. Dr. Ghawami zeigte sich beeindruckt von der Leidenschaft der Schülerinnen und Schüler und den Lehrkräften, wie sie sich für die Umsetzung der SDGs einsetzen.
Am Tag der Auszeichnung präsentierte Bowen Chen, einer der rund 100 Grenzenlos-Aktiven die Ergebnisse seiner Lehrkooperation. Der chinesische Student des Fachs Kommunikation und Sprachtechnologie von der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg zeigte mit Lehrer Rene Wittmaier, der Schülerin Sudenaz Kargioglu und Schülern Philipp Ibrahim sowie der weiteren Klasse die Ergebnisse seiner Lehrkooperation zum Thema SDG 10: „Die Menschenrechte: Wie gehen Staaten mit Minderheiten um?“.
An der MWS wurden bereits auch weitere Vorträge durchgeführt, z.B. zum Thema SDG 6: „Wasser im Globalen Süden und virtuelles Wasser“ sowie SDG 12: „Nachhaltiger Konsum und Produktion und Fairtrade am Beispiel Benin“. Die Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler zeigten sich beeindruckt und bestätigten den Mehrwert der Lernkooperation.
Durchgeführt wird das Projekt vom World University Service (WUS), einer internationalen und unabhängigen Organisation von Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden im Bildungssektor. Das Projekt wird vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport in Baden-Württemberg, den Ländern Bayern, Hessen, Rheinland-Pfalz und dem Saarland sowie von ENGAGEMENT GLOBAL im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) gefördert.
Mit der Einladung zu einem Snack und dabei offener Gesprächsrunde, endete der aufschlussreiche Vormittag der „Zertifizierung“ im Beruflichen Schulzentrum in Sinsheim! Ein außergewöhnliches Engagement wurde entsprechend geehrt und publiziert! DANKE!
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